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津洋口小学:研学旅行 让学生接触社会开阔视野

2019-05-21 09:18

5月15日,龙舟坪镇津洋口小学组织该校555名学生、65名教师及家长志愿者启程前往枝江市东方年华和同心花海研学旅行基地,开展为期三天的“生态五月 七彩年华”研学旅行活动。

在东方年华,同学们走进现代化生态农业观光园,感受美丽田园风光和蔬菜粮食生产全过程,在导师的指导下开展了勇者之路、板画、实兵射击、泥塑、火场逃生、真人CS、鼓动人心等拓展项目。活动中,同学们或相互鼓励,或激烈角逐,呐喊声、欢笑声此起彼伏,集体智慧在拼搏中真实展现,团结协作在比拼中亮出风采。

津洋口小学  家长

现在的孩子压力大,我们做家长的很多时候只注重了孩子的饮食起居和学业成绩,没有培养孩子的自理能力和必备的生活技能,这就造成了一些孩子失去了面对问题、解决困难的意识和习惯。这次的研学旅行恰好弥补了这一空白,对孩子们来说,是一次很好成长锻炼机会。

在同心花海,同学们饶有兴致地观察非洲多肉植物,亲手体验种植的乐趣。海洋馆内,上百种水母带孩子们走进科学世界。丛林实景真人CS让孩子们在模拟战争中增强自我紧迫感。

时而掌声如鸣,时而热泪盈眶。活动晚间,《开国大典》《红海行动》等红色电影让全体学生触摸历史、对话历史,了解国家的成长和强盛。

津洋口小学学生  邓芷璇

这次拓展课程中,有很多活动能让我们的能力得到锻炼,如(花谷)寻宝和七项全能,我深深地体会到在活动前我们要仔细的听教官讲解动作,而且还要认真的看教官做的动作示范,在其中我们不仅要细心,而且还要团结协作才能完成。

此次活动津洋口小学从方案制定、安全管理、课程选择、课程评价等方面都进行了精心策划。活动开拓了学生视野,增强了学生对自然和文化的亲近感,加深了对生活方式和社会公德的体验。

津洋口小学校长 彭新建

通过营造行走中的课堂,以“生活即教育、社会即学校、教学做合一”为核心。让学生走出校园、开阔眼界、增长知识、热爱祖国,提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力是研学旅行的最初构想。今后,我们也将按照国家、省、市、县各级部门的意见要求,常态化、多样化、生本化开展研学旅行活动,进一步助力建设幸福津小、阳光乐园,擦亮龙舟教育名片。


5月15日,龙舟坪镇津洋口小学组织该校555名学生、65名教师及家长志愿者启程前往枝江市东方年华和同心花海研学旅行基地,开展为期三天的“生态五月 七彩年华”研学旅行活动。

在东方年华,同学们走进现代化生态农业观光园,感受美丽田园风光和蔬菜粮食生产全过程,在导师的指导下开展了勇者之路、板画、实兵射击、泥塑、火场逃生、真人CS、鼓动人心等拓展项目。活动中,同学们或相互鼓励,或激烈角逐,呐喊声、欢笑声此起彼伏,集体智慧在拼搏中真实展现,团结协作在比拼中亮出风采。

津洋口小学  家长

现在的孩子压力大,我们做家长的很多时候只注重了孩子的饮食起居和学业成绩,没有培养孩子的自理能力和必备的生活技能,这就造成了一些孩子失去了面对问题、解决困难的意识和习惯。这次的研学旅行恰好弥补了这一空白,对孩子们来说,是一次很好成长锻炼机会。

在同心花海,同学们饶有兴致地观察非洲多肉植物,亲手体验种植的乐趣。海洋馆内,上百种水母带孩子们走进科学世界。丛林实景真人CS让孩子们在模拟战争中增强自我紧迫感。

时而掌声如鸣,时而热泪盈眶。活动晚间,《开国大典》《红海行动》等红色电影让全体学生触摸历史、对话历史,了解国家的成长和强盛。

津洋口小学学生  邓芷璇

这次拓展课程中,有很多活动能让我们的能力得到锻炼,如(花谷)寻宝和七项全能,我深深地体会到在活动前我们要仔细的听教官讲解动作,而且还要认真的看教官做的动作示范,在其中我们不仅要细心,而且还要团结协作才能完成。

此次活动津洋口小学从方案制定、安全管理、课程选择、课程评价等方面都进行了精心策划。活动开拓了学生视野,增强了学生对自然和文化的亲近感,加深了对生活方式和社会公德的体验。

津洋口小学校长 彭新建

通过营造行走中的课堂,以“生活即教育、社会即学校、教学做合一”为核心。让学生走出校园、开阔眼界、增长知识、热爱祖国,提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力是研学旅行的最初构想。今后,我们也将按照国家、省、市、县各级部门的意见要求,常态化、多样化、生本化开展研学旅行活动,进一步助力建设幸福津小、阳光乐园,擦亮龙舟教育名片。


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